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成长故事
一文读懂自闭症 | 跨越50年追踪:自闭症群体上学、生活、工作和婚姻
发表时间:2021-05-07 13:41
作者: 长和大蕴

自闭症群体的世界是什么样的?他们是“天才”、或是“傻子”?

 

今天特意为大家分享一部BBC纪录片《走进自闭症》。

 

英国心理学家乌塔•弗莱斯,这个女人投入了毕生精力,跨越50年追踪探究各类自闭症人士,只为了解开他们的心灵秘密。
 

纪录片中,通过走访的实际案例和科学实验,展示了他们思维、情感、生活、婚姻等,让我们看到了自闭症群体的真实世界。

 

 

50年前,乌塔·弗里思开始接触自闭症,并被它吸引,终其职业生涯探索自闭症的奥秘。

 

她始终不明白,为什么这些孩子如此特殊、与众不同。

 

她发现,每位自闭症人士的表现都不一样,以多种形式呈现,从轻度到重度。特征是与人交流沟通存在困难,兴趣狭窄,还会不断重复同样的行为。

 

01

自闭症呈现多种形式

从轻度到重度跨度很大

 

这部纪录片里主要采访了四位自闭症人士,从轻度到重度,从年龄60岁的老人,到15岁的初中生,他们的症状也不尽相同。 

 

1、近60岁的乔,生活依然无法自理

 

重度自闭症乔·阿里森

 

上个世纪 60 年代,乔·阿里森被诊断为自闭症,当时已经 7 岁的他不仅不能与人正常交流,甚至连最基本的单词都说不清。

 

那时包括乌塔在内的心理学家们都认为,只要能教会乔说话,一切都没问题,自闭症就会消失。

 

 

然而 50 年过去了,如今乔还是不能独立生活,而乌塔也明白了,自闭症是一种终身的脑部异常疾病。 

 

2、超强天赋,他是一本活的万年历

 

15岁的肯尼在8岁时被诊断出患有自闭症,他不仅有超强的心算天赋,还是一本活的万年历——

 

超强心算天赋的肯尼

 

只要问他过去和未来任意一天的日期,他就会告诉你那是星期几。

 

肯尼能识别出历法中复杂的模式,并找到其中的规律,并设计出一套属于自己的算法。

 

 

乌塔表示,肯尼出色的记忆力以及他着魔般的渴望练习,是自闭症心理的两大特征。

 

然而,只有约 10% 的自闭症患者和肯尼一样,具备某方面的天赋,但多达三分之一的患者都有意料之外的才能,例如完美的音乐感,或能够过目成诵……

 

有学者解释,自闭症患者这些超乎常人的天赋可能是由于发育不完全而体现出来的单独的发展特征。

 

3、患有阿斯伯的他具有表演天赋

 

患有阿斯伯格症的朱尔斯

 

患有阿斯伯格症的朱尔斯不能与人正常交流,却在表演上有着异常天赋。

 

他利用表演课练习社交技能,通过这种非常轻松游戏的方式来预演可能发生的场景,让他能够接触更多的人,了解更多事。

 

 

朱尔斯说:“人的大脑是不同的”。自闭者的思想很奇妙,但是与众不同并不代表错。
 

4、自闭症演说家努力模仿学习社交

 

演说家萨拉

 

患有自闭症的资深演说家萨拉在社会情境中的生活充满挑战,但却可以做到在演讲时侃侃而谈。

 

她每天都要早起一个多小时,想象今天的生活,会和哪些人打交道,进行哪些对话,以及会发生事情,根据预设在脑子里演练一遍。

 

演说家萨拉坦言,她并不善于双向沟通,她的社交能力,都是通过观察、研究、模仿和反复练习才获得的。

 

 

 02

几组实验告诉你,

自闭症孩子的过人之处和思维方式

 

纪录片中,有几组非常有趣简单的实验,能让大家能一目了然,知道自闭症孩子的思维与常人的不同之处,了解他们是如何思考的。

 

自闭症人士玩这个游戏,速度快到惊人!


 

实验1

威利在哪里

 

乌塔·弗里恩用一个流行的儿童游戏——“威利在哪里?”进行了一个小测验。目的是了解自闭者更关注什么。

 

游戏规则:从一张混乱的画中,找到卡片上的威利。

 

 

大部分人一般需要花很长时间去找或者找不到,因为普通人一般注重画面的整体。

 

但是对于自闭症人士,都能很容易地找到威利。

 

非自闭者搜寻图片中的威利

自闭症人士能快速并准确地发现威利

 

实验结果显示:自闭症患者通常不会专注整体画面,而是专注于局部细节。

 

 

由此可见,自闭症患者的世界是多么的与众不同,这也能解释为什么家里的装饰稍做改变就会让他们十分不安,以及他们为何兴趣如此狭窄。

 

他们的思维与常人有哪些不同之处?

 

实验2

找玻璃球

 

为什么自闭症患者无法充分融入社会,除了听觉、视觉和触觉,还有一种独特的社会感知是他们所不具备的。

 

 

乌塔用另一个试验很好地展示了出来——

 

游戏规则:萨利将玻璃球放进自己的篮子后离开了,安趁机偷偷地把那颗玻璃球拿出来,放入了自己的盒子里。

 

问:当萨利回来的时候,她会在哪里去找玻璃球?

 

正常的小孩都会说出这样的答案:萨利会去她的篮子里找,因为虽然球被安拿走了,但萨利并不知情…… 

 

然而,自闭症患者会直接在玻璃球实际存在的地方去找,而不是萨利认为的地方。

 

 

 因为他们无法理解萨利不知道玻璃球已被拿走了。 这个小实验直观地展示出:

 

自闭症患者和普通人思考的差异,自闭症患者并不会考虑到别人和他们有不同的、属于自己的思维和想法。

 

 而这正是理解自闭症社交困难的关键 。

 

这种理解「别人有和我不同的想法」的能力被乌塔称之为「心智化能力」。

 

 

心智化能力是一种独特的社会感知,是我们大多数人天生就有的,这种能力让我们对彼此心里的想法充满好奇。

 

另外,它能让我们能够通过劝说去改变别人的想法 ,而且有时也会通过欺骗去操纵别人的思维。

 

但这些事不会发生在自闭症患者的身上,因为他们没有这种独特的社会感知,这也解释了为什么他们会在社交中受挫。

 

实验3

动画说故事

 

此外,另一个试验能更好地说明为什么自闭症患者会有社交障碍。

 

 

普通人看到下面这个动画情景之后,会讲出符合场景的故事:

 

小三角形像一个熊孩子,它敲了门就跑,大三角开门后并没有发现敲门者……

 

即使是 4、5 岁的孩子也能立刻抓住重点,说出符合场景的描述。

 

而自闭症患者看到这幅动画后,他们会说出各种奇怪的故事。

 

 

在试验的过程中,心理学家对观看动画的人进行了脑部扫描,发现自闭症患者的大脑中控制心智化能力的地区不太活跃。  

 

这表明,普通人似乎用同一种方式解读他人的行为 ,而自闭症患者却缺少了那部分绝妙的、能快速跟上社交互动的的脑部机能。

 

所以不难理解,哪怕是看卡通片或听人聊天,对他们都是困惑的体验。他们不明白为什么人们会那样,也抓不住玩笑的笑点。

 

同样,如果他们不知道发生了什么事,自然会说出他人难以理解的话,所有这些都让他们焦虑、挫败、易受伤害。

 

 

03

自闭症人士的爱情:他们值得拥有!

 

自闭症孩子成年后可以恋爱、结婚吗?

 

他们能获得真正的爱情吗?

 

在这部片子中,我们发现自闭症人士和我们一样,对爱情充满期待和渴望。

 

演说家萨拉的伴侣也是一位自闭症患者,和她的爱人在一起时,他们有着这样一段对话:

 

为什么我们走到了一起?
 

你是我不可或缺的社交联系。

 

当我和别人交流时会想起你,因为只有和你交流才舒心。

我们是一个豆荚里的两颗豆子。

 

 

很多人说自闭症人士对人没有依恋、对人没有感情,或完全浸沉在自己的世界里。

 

但是自闭症演说家萨拉用“我们像一个豆荚里的两颗豆子”来形容她和爱人。这说明人们认为“自闭症患者没有共鸣”是错误的。

 

而在现实生活中,很多自闭症人士不仅恋爱、结婚,还过得很幸福。他们也会爱,会用自己的方式获得生命的充盈和满足。


 

自闭症人士,他们并不比任何人差,只是他们的表达方式不一样而已。所以我们不能轻易论断他们的情感需求。对于爱情,他们和我们一样,值得拥有!
 

 

写在后面

 

看完纪录片《走进自闭症》,相信我们对自闭症人士的世界有了一个全新认知和了解。

 

自闭症有很多的未解之谜,人们常常对他们存在误解和偏见。正是因为他们的大脑和思维和我们不一样,想要融入普通人的生活,他们往往需要付出更多的时间和努力。

 

所以他们更值得我们尊重,我们更应该给自闭症人士更多的爱和空间。

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